Bài học 37/2026/NQ-CP

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh

Căn cứ: Điều 1, 37/2026/NQ-CP — Nghị quyết 37/2026/NQ-CP Về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã

Tóm tắt

Nghị quyết quy định cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc và nhân sự hỗ trợ giáo dục khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập. Phạm vi áp dụng thuộc thẩm quyền quản lý của UBND cấp tỉnh, cấp xã.

Ý chính cần nhớ

▸Quy định về cơ cấu nhân sự lãnh đạo và nhân sự hỗ trợ giáo dục.
▸Quy định về số lượng hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc.
▸Quy định một số chính sách đối với các chức danh này khi sắp xếp.
▸Đối tượng cơ sở giáo dục: mầm non, phổ thông, thường xuyên, nghề nghiệp công lập.
▸Thuộc thẩm quyền quản lý của UBND cấp tỉnh, cấp xã.

Lưu ý dễ nhầm

Dễ nhầm tưởng Nghị quyết áp dụng cho mọi cơ sở giáo dục, kể cả ngoài công lập.
Lầm tưởng phạm vi chỉ gồm cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

Giải thích

Điều 1 xác định phạm vi điều chỉnh của Nghị quyết 37/2026/NQ-CP. Nghị quyết này quy định về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập. Các cơ sở giáo dục này thuộc thẩm quyền quản lý của ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cấp xã. Như vậy, đối tượng trọng tâm là các trường, trung tâm công lập và đội ngũ lãnh đạo, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi có sự sắp xếp tổ chức. Nghị quyết không điều chỉnh các cơ sở giáo dục ngoài công lập hoặc không thuộc thẩm quyền quản lý của UBND cấp tỉnh, cấp xã.

Nguyên văn Điều 1. Phạm vi điều chỉnh

Nghị quyết này quy định về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập (sau đây gọi là cơ sở giáo dục) thuộc thẩm quyền quản lý của ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cấp xã.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.