Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 142/2025/NĐ-CP

Điều 18. Thành lập, cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường phổ thông dân tộc nội trú

Căn cứ: Điều 18, 142/2025/NĐ-CP — Nghị định 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Tóm tắt

Điều 18 phân định thẩm quyền đối với trường phổ thông dân tộc nội trú: Chủ tịch UBND cấp tỉnh quyết định thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể; Chủ tịch UBND cấp xã quyết định cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục đối với trường PTDTNT THCS; Giám đốc Sở GD&ĐT quyết định cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục đối với trường PTDTNT có cấp học cao nhất là THPT.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường PTDTNT: Chủ tịch UBND cấp tỉnh.
  • ▸Cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục trường PTDTNT THCS: Chủ tịch UBND cấp xã.
  • ▸Cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục trường PTDTNT có cấp học cao nhất là THPT: Giám đốc Sở GD&ĐT.
  • ▸Trình tự, thủ tục theo Điều 40, 41, 42 Phụ lục I kèm theo Nghị định 142/2025/NĐ-CP.

Lưu ý dễ nhầm

  • Nhầm thẩm quyền cho phép hoạt động giáo dục trường PTDTNT THCS thuộc Sở GD&ĐT thay vì Chủ tịch UBND cấp xã.
  • Nhầm thẩm quyền thành lập trường PTDTNT thuộc Chủ tịch UBND cấp xã thay vì Chủ tịch UBND cấp tỉnh.
  • Nhầm trường PTDTNT có cấp học cao nhất là THPT do Chủ tịch UBND cấp xã cho phép hoạt động thay vì Giám đốc Sở GD&ĐT.

Giải thích

Điều 18 quy định thẩm quyền đối với trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT). Theo khoản 1, Chủ tịch UBND cấp tỉnh thực hiện thẩm quyền thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường PTDTNT (dẫn chiếu khoản 1 Điều 54, điểm b khoản 2 Điều 57 và điểm b khoản 3 Điều 57 Nghị định 125/2024/NĐ-CP). Khoản 2 giao Chủ tịch UBND cấp xã cho phép trường PTDTNT trung học cơ sở hoạt động giáo dục và đình chỉ hoạt động giáo dục trường PTDTNT trung học cơ sở. Khoản 3 giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho phép hoạt động giáo dục và đình chỉ hoạt động giáo dục đối với trường PTDTNT có cấp học cao nhất là trung học phổ thông. Khoản 4 quy định trình tự, thủ tục theo Điều 40, Điều 41 và Điều 42 Phụ lục I kèm theo Nghị định 142/2025/NĐ-CP. Cần phân biệt rõ ba nhóm thẩm quyền: thành lập/sáp nhập/chia/tách/giải thể (cấp tỉnh); cho phép/đình chỉ hoạt động giáo dục cấp THCS (cấp xã); cho phép/đình chỉ hoạt động giáo dục cấp THPT (Sở GD&ĐT).
Nguyên văn Điều 18. Thành lập, cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục,
sáp nhập, chia, tách, giải thể trường phổ thông dân tộc nội trú 1. Thẩm quyền thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường phổ thông dân tộc nội trú quy định tại khoản 1 Điều 54, điểm b khoản 2 Điều 57 và điểm b khoản 3 Điều 57 Nghị định số 125/2024/NĐ-CP do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh thực hiện. 2. Thẩm quyền cho phép trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở quy định tại khoản 1 Điều 56 và điểm b khoản 1 Điều 57 Nghị định số 125/2024/NĐ-CP do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã thực hiện. 3. Thẩm quyền cho phép trường phổ thông dân tộc nội trú có cấp học cao nhất là trung học phổ thông hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục trường phổ thông dân tộc nội trú có cấp học cao nhất là trung học phổ thông quy định tại khoản 1 Điều 56 và điểm b khoản 1 Điều 57 Nghị định số 125/2024/NĐ-CP do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện. 4. Trình tự, thủ tục thực hiện thẩm quyền thành lập, cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường phổ thông dân tộc nội trú theo quy định tại Điều 40, Điều 41 và Điều 42 Phụ lục I kèm theo Nghị định này.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.