Điều 22. Trường, lớp dành cho người khuyết tật
Căn cứ: Điều 22, 142/2025/NĐ-CP — Nghị định 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tóm tắt
Điều 22 chia thẩm quyền theo ba cấp: Chủ tịch UBND cấp tỉnh quyết thành lập/cho phép thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường dành cho người khuyết tật và thành lập lớp trong trường THPT, trung tâm GDTX/GDNN-GDTX thực hiện chương trình GDTX cấp THPT; Chủ tịch UBND cấp xã quyết thành lập lớp trong trường mầm non, tiểu học, THCS và trung tâm GDTX/GDNN-GDTX thực hiện chương trình xóa mù chữ và GDTX cấp THCS; Giám đốc Sở GD&ĐT quyết cho phép hoạt động giáo dục và đình chỉ hoạt động giáo dục trường dành cho người khuyết tật.
Ý chính cần nhớ
- ▸Chủ tịch UBND cấp tỉnh: thành lập/cho phép thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường dành cho người khuyết tật; thành lập/cho phép thành lập lớp trong trường THPT và trung tâm GDTX, trung tâm GDNN-GDTX thực hiện chương trình GDTX cấp THPT.
- ▸Chủ tịch UBND cấp xã: thành lập/cho phép thành lập lớp dành cho người khuyết tật trong trường mầm non, tiểu học, THCS và trung tâm GDTX, trung tâm GDNN-GDTX thực hiện chương trình xóa mù chữ và GDTX cấp THCS.
- ▸Giám đốc Sở GD&ĐT: cho phép trường dành cho người khuyết tật hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục trường dành cho người khuyết tật.
- ▸Trình tự, thủ tục: Điều 52, Điều 53, Điều 54 và Điều 55 Phụ lục I kèm theo Nghị định 142/2025/NĐ-CP.
Lưu ý dễ nhầm
- Nhầm cấp xã với cấp tỉnh khi thành lập lớp: cấp xã chỉ với mầm non, tiểu học, THCS và trung tâm thực hiện xóa mù chữ/GDTX cấp THCS.
- Nghĩ Giám đốc Sở GD&ĐT có quyền thành lập trường dành cho người khuyết tật — thực tế thuộc Chủ tịch UBND cấp tỉnh.
Giải thích
Nguyên văn Điều 22. Thành lập hoặc cho phép thành lập, cho phép hoạt động giáo dục,
Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.