Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 27/2024/TT-BGDĐT

Điều 29. Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn có Trường giáo dục chuyên biệt, trường có Lớp giáo dục chuyên biệt

Căn cứ: Điều 29, 27/2024/TT-BGDĐT — Thông tư 27/2024/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường, lớp dành cho người khuyết tật

Tóm tắt

Phòng Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn có trường, lớp giáo dục chuyên biệt thực hiện quản lý việc tổ chức dạy học và giáo dục học sinh khuyết tật (nếu có) đối với cấp học mầm non, tiểu học và trung học cơ sở của các trường đặt trên địa bàn.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện quản lý việc tổ chức dạy học và giáo dục học sinh khuyết tật (nếu có).
  • ▸Phạm vi quản lý gồm cấp học mầm non, cấp học tiểu học và trung học cơ sở.
  • ▸Đối tượng áp dụng là Trường giáo dục chuyên biệt, trường có Lớp giáo dục chuyên biệt đặt địa điểm trên địa bàn.

Lưu ý dễ nhầm

  • Dễ nhầm Phòng Giáo dục và Đào tạo quản lý cả cấp trung học phổ thông (Điều 29 chỉ nêu mầm non, tiểu học và trung học cơ sở).
  • Dễ nhầm trách nhiệm này thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo thay vì Phòng Giáo dục và Đào tạo.

Giải thích

Điều 29 xác định trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn có Trường giáo dục chuyên biệt, trường có Lớp giáo dục chuyên biệt. Theo đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện quản lý việc tổ chức dạy học và giáo dục học sinh khuyết tật (nếu có) đối với cấp học mầm non, cấp học tiểu học và trung học cơ sở của Trường giáo dục chuyên biệt, trường có Lớp giáo dục chuyên biệt đặt địa điểm trên địa bàn. Điều này giới hạn phạm vi cấp học và đối tượng trường thuộc địa bàn quản lý của Phòng.
Nguyên văn Điều 29. Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn có
Trường giáo dục chuyên biệt, trường có Lớp giáo dục chuyên biệt Thực hiện quản lý việc tổ chức dạy học và giáo dục học sinh khuyết tật (nếu có) đối với cấp học mầm non, cấp học tiểu học và trung học cơ sở của Trường giáo dục chuyên biệt, trường có Lớp giáo dục chuyên biệt đặt địa điểm trên địa bàn.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.