Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 15/2026/TT-BGDĐT

Điều 39. Khen thưởng và kỷ luật

Căn cứ: Điều 39, 15/2026/TT-BGDĐT — Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học

Tóm tắt

Quy định việc khen thưởng học sinh có thành tích và xử lý học sinh vi phạm khuyết điểm. Các hình thức cụ thể theo quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được khen thưởng theo quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT.
  • ▸Học sinh vi phạm khuyết điểm được giáo dục hoặc xem xét kỷ luật theo quy định hiện hành của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

Lưu ý dễ nhầm

  • Nhầm đối tượng khen thưởng chỉ là học sinh giỏi, trong khi là học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện.
  • Nhầm hình thức kỷ luật cụ thể được quy định ngay trong Điều 39, thực tế dẫn chiếu quy định hiện hành của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

Giải thích

Điều 39 quy định hai nội dung chính: khen thưởng và kỷ luật. Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện sẽ được khen thưởng theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện sẽ được giáo dục hoặc xem xét kỷ luật theo quy định hiện hành của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều này không quy định cụ thể các mức khen thưởng hay hình thức kỷ luật mà dẫn chiếu đến văn bản của Bộ GD&ĐT. Cần lưu ý cả hai đối tượng đều gắn với quá trình học tập và rèn luyện.
Nguyên văn Điều 39. Khen thưởng và kỷ luật
1. Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được khen thưởng theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xem xét kỷ luật theo quy định hiện hành của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.