Bài học 59/2025/TT-BKHCN

Điều 4. Nguyên tắc kiểm soát chiếu xạ nghề nghiệp và chiếu xạ công chúng

Căn cứ: Điều 4, 59/2025/TT-BKHCN — Thông tư 59/2025/TT-BKHCN Quy định về bảo đảm an toàn bức xạ và ứng phó sự cố bức xạ và hạt nhân

Tóm tắt

Điều 4 quy định hai nguyên tắc chính: (1) bảo đảm liều bức xạ cá nhân không vượt quá giới hạn liều theo Phụ lục I Nghị định 332/2025/NĐ-CP; (2) thực hiện các biện pháp kỹ thuật và hành chính để hạn chế liều đến mức thấp nhất có thể đạt được một cách hợp lý.

Ý chính cần nhớ

▸Giới hạn liều áp dụng cho cả nhân viên bức xạ và công chúng.
▸Giới hạn liều được quy định tại Phụ lục I Nghị định 332/2025/NĐ-CP.
▸Phải thực hiện biện pháp kỹ thuật và hành chính để giảm liều.
▸Mục tiêu là hạn chế liều đến mức thấp nhất có thể đạt được một cách hợp lý.

Lưu ý dễ nhầm

Nhầm giới hạn liều được quy định trong Thông tư 59/2025/TT-BKHCN mà thực tế dẫn chiếu Nghị định 332/2025/NĐ-CP.
Chỉ áp dụng cho nhân viên bức xạ mà bỏ qua công chúng.

Giải thích

Điều 4 đặt ra nguyên tắc kiểm soát chiếu xạ nghề nghiệp và chiếu xạ công chúng. Theo đó, tổ chức, cá nhân tiến hành công việc bức xạ phải bảo đảm liều bức xạ cá nhân của nhân viên bức xạ và công chúng không vượt quá giới hạn liều quy định tại Phụ lục I Nghị định 332/2025/NĐ-CP. Đồng thời, phải thực hiện các biện pháp kỹ thuật và hành chính để hạn chế liều bức xạ cá nhân đến mức thấp nhất có thể đạt được một cách hợp lý. Đây là nguyên tắc tối ưu hóa an toàn bức xạ, yêu cầu không chỉ tuân thủ giới hạn liều mà còn nỗ lực giảm liều hơn nữa khi có thể.

Nguyên văn Điều 4. Nguyên tắc kiểm soát chiếu xạ nghề nghiệp và chiếu xạ công chúng

1. Tổ chức, cá nhân tiến hành công việc bức xạ phải bảo đảm liều bức xạ cá nhân đối với nhân viên bức xạ và công chúng không vượt quá giới hạn liều theo quy định tại Phụ lục I Nghị định số 332/2025/NĐ-CP. 2. Tổ chức, cá nhân tiến hành công việc bức xạ phải thực hiện các biện pháp kỹ thuật và hành chính theo quy định tại Thông tư này để hạn chế mức liều bức xạ cá nhân đối với nhân viên bức xạ và công chúng đến mức thấp nhất có thể đạt được một cách hợp lý.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.