Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 05/2025/TT-BGDĐT

Điều 4. Nhiệm vụ của giáo viên, giáo viên chủ nhiệm

Căn cứ: Điều 4, 05/2025/TT-BGDĐT — Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học

Tóm tắt

Điều 4 quy định nhiệm vụ chung của giáo viên theo điều lệ, quy chế và hạng chức danh; đồng thời quy định riêng nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm ở tiểu học (theo Điều lệ trường tiểu học) và ở THCS, THPT, trường phổ thông nhiều cấp, trường chuyên biệt, dự bị đại học.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Giáo viên thực hiện nhiệm vụ theo điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động từng cấp học và theo hạng chức danh nghề nghiệp.
  • ▸Giáo viên chủ nhiệm tiểu học, trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình GDPT cấp tiểu học: theo Điều lệ trường tiểu học.
  • ▸Giáo viên chủ nhiệm THCS, THPT, trường phổ thông nhiều cấp, trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình GDPT cấp THCS, THPT, trường dự bị đại học: thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên và các nhiệm vụ chủ nhiệm cụ thể.
  • ▸Nhiệm vụ chủ nhiệm gồm: nắm bắt thông tin học sinh, xây dựng kế hoạch lớp, tổ chức sinh hoạt lớp; phối hợp với cha mẹ, giáo viên bộ môn, Đoàn, Đội, đoàn thể; tổng hợp nhận xét, đánh giá cuối kỳ I và cuối năm; hướng dẫn bình bầu khen thưởng, lập danh sách lên lớp, rèn luyện hè, ghi học bạ.
  • ▸Hướng dẫn, quản lý học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục và rèn luyện do nhà trường tổ chức.
  • ▸Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình lớp với hiệu trưởng.

Lưu ý dễ nhầm

  • Nhầm nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm tiểu học với nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm THCS/THPT.
  • Bỏ sót nhiệm vụ báo cáo hiệu trưởng (thường kỳ hoặc đột xuất).

Giải thích

Điều 4 phân biệt hai nhóm đối tượng. Giáo viên nói chung thực hiện nhiệm vụ theo điều lệ, quy chế của cấp học và theo hạng chức danh nghề nghiệp. Giáo viên chủ nhiệm tiểu học (và các cơ sở giáo dục dạy chương trình tiểu học) áp dụng nhiệm vụ theo Điều lệ trường tiểu học. Riêng giáo viên chủ nhiệm ở THCS, THPT, trường phổ thông nhiều cấp, trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục khác dạy chương trình THCS, THPT và trường dự bị đại học có nhiệm vụ: thực hiện nhiệm vụ giáo viên; chủ động nắm bắt thông tin học sinh, xây dựng và tổ chức kế hoạch hoạt động lớp, sinh hoạt lớp; phối hợp với cha mẹ, giáo viên bộ môn, Đoàn, Đội, đoàn thể để tổ chức giáo dục, hỗ trợ giám sát học tập, rèn luyện; tổng hợp nhận xét đánh giá cuối kỳ I, cuối năm; hướng dẫn bình bầu khen thưởng; lập danh sách lên lớp, không lên lớp, rèn luyện hè; ghi học bạ; hướng dẫn quản lý hoạt động trải nghiệm, rèn luyện; báo cáo hiệu trưởng thường kỳ hoặc đột xuất.
Nguyên văn Điều 4. Nhiệm vụ của giáo viên, giáo viên chủ nhiệm
1. Nhiệm vụ của giáo viên thực hiện theo quy định tại điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động theo từng cấp học, cơ sở giáo dục và quy định về nhiệm vụ theo từng hạng chức danh nghề nghiệp của cơ quan có thẩm quyền. 2. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trường tiểu học, trường chuyên biệt và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học. 3. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường dự bị đại học: a) Thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên theo quy định; b) Chủ động nắm bắt thông tin học sinh của lớp được phân công làm công tác chủ nhiệm; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động của lớp để thúc đẩy sự tiến bộ của lớp và của học sinh; tổ chức các hoạt động sinh hoạt lớp; c) Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ, giáo viên bộ môn, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, các đoàn thể và các tổ chức xã hội khác có liên quan để tổ chức các hoạt động giáo dục và hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện của học sinh lớp được phân công làm công tác chủ nhiệm; tổng hợp nhận xét, đánh giá học sinh cuối học kỳ I và cuối năm học; hướng dẫn học sinh bình bầu và đề nghị khen thưởng; lập danh sách đề nghị học sinh lên lớp, học sinh không được lên lớp, học sinh phải rèn luyện trong kỳ nghỉ hè; hoàn chỉnh việc ghi học bạ cho học sinh; d) Hướng dẫn, quản lý học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục và rèn luyện học sinh do nhà trường tổ chức; đ) Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với hiệu trưởng.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.