Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 148/2025/QH15

Điều 40. Phát triển xã hội số

Căn cứ: Điều 40, 148/2025/QH15 — Luật Chuyển đổi số số 148/2025/QH15

Tóm tắt

Điều 40 quy định mục tiêu phát triển xã hội số nhằm tạo lập môi trường làm việc, học tập, tương tác để tổ chức, cá nhân tiếp cận, sử dụng và thụ hưởng lợi ích từ chuyển đổi số thuận tiện, an toàn, hiệu quả. Điều này cũng nêu các yêu cầu bắt buộc và chính sách ưu tiên của Nhà nước.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Phát triển xã hội số nhằm tạo lập môi trường làm việc, học tập, tương tác bảo đảm tổ chức, cá nhân được tiếp cận, sử dụng và thụ hưởng lợi ích từ chuyển đổi số một cách thuận tiện, an toàn và hiệu quả trên môi trường số.
  • ▸Yêu cầu: bảo đảm mọi đối tượng người dân, đặc biệt là nhóm dễ bị tổn thương và người dân ở khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn đều có cơ hội tiếp cận và thụ hưởng các dịch vụ số.
  • ▸Yêu cầu: bảo vệ dữ liệu cá nhân, bảo đảm an ninh mạng cho người dân, doanh nghiệp khi tham gia vào giao dịch điện tử, dịch vụ số.
  • ▸Yêu cầu: thúc đẩy hành vi và văn hóa ứng xử có trách nhiệm trên môi trường số; tuân thủ nguyên tắc chuyển đổi số quy định tại Điều 6 của Luật này.
  • ▸Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển xã hội số, tập trung vào các nhiệm vụ: phát triển năng lực số; thu hẹp khoảng cách số; bảo đảm môi trường số an toàn; bảo vệ quyền con người, quyền công dân trên môi trường số; phát triển văn hóa số.

Lưu ý dễ nhầm

  • Nhầm lẫn giữa các yêu cầu phát triển xã hội số (khoản 2) và các nhiệm vụ ưu tiên của Nhà nước (khoản 3).
  • Bỏ sót đối tượng dễ bị tổn thương và người dân ở khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn.

Giải thích

Điều 40 tập trung vào phát triển xã hội số. Mục tiêu là tạo lập môi trường làm việc, học tập, tương tác để tổ chức, cá nhân được tiếp cận, sử dụng và thụ hưởng lợi ích từ chuyển đổi số một cách thuận tiện, an toàn và hiệu quả trên môi trường số. Để đạt mục tiêu này, việc phát triển xã hội số phải đáp ứng bốn yêu cầu: (1) bảo đảm mọi đối tượng người dân, đặc biệt là nhóm dễ bị tổn thương và người dân ở khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn đều có cơ hội tiếp cận và thụ hưởng dịch vụ số; (2) bảo vệ dữ liệu cá nhân, bảo đảm an ninh mạng cho người dân, doanh nghiệp khi tham gia giao dịch điện tử, dịch vụ số; (3) thúc đẩy hành vi và văn hóa ứng xử có trách nhiệm trên môi trường số; (4) tuân thủ nguyên tắc chuyển đổi số tại Điều 6 của Luật này. Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển xã hội số, tập trung vào các nhiệm vụ: phát triển năng lực số; thu hẹp khoảng cách số; bảo đảm môi trường số an toàn; bảo vệ quyền con người, quyền công dân trên môi trường số; phát triển văn hóa số.
Nguyên văn Điều 40. Phát triển xã hội số
1. Phát triển xã hội số nhằm tạo lập môi trường làm việc, học tập, tương tác bảo đảm tổ chức, cá nhân được tiếp cận, sử dụng và thụ hưởng lợi ích từ chuyển đổi số một cách thuận tiện, an toàn và hiệu quả trên môi trường số. 2. Việc phát triển xã hội số phải bảo đảm các yêu cầu sau đây: a) Bảo đảm mọi đối tượng người dân, đặc biệt là các nhóm đối tượng dễ bị tổn thương và người dân sinh sống ở khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn đều có cơ hội tiếp cận và thụ hưởng các dịch vụ số; b) Bảo vệ dữ liệu cá nhân, bảo đảm an ninh mạng cho người dân, doanh nghiệp khi tham gia vào giao dịch điện tử, dịch vụ số; c) Thúc đẩy hành vi và văn hóa ứng xử có trách nhiệm trên môi trường số; d) Tuân thủ nguyên tắc chuyển đổi số quy định tại Điều 6 của Luật này. 3. Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển xã hội số, tập trung vào các nhiệm vụ sau đây: a) Phát triển năng lực số; b) Thu hẹp khoảng cách số; c) Bảo đảm môi trường số an toàn; d) Bảo vệ quyền con người, quyền công dân trên môi trường số; đ) Phát triển văn hóa số.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.