Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 03/2026/TT-BGDĐT

Điều 9. Ứng xử với cộng đồng

Căn cứ: Điều 9, 03/2026/TT-BGDĐT — Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT Quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo

Tóm tắt

Điều 9 quy định nhà giáo tuân thủ nội quy, quy tắc nơi công cộng; ứng xử văn minh, lịch thiệp, bảo vệ cảnh quan môi trường; phát huy tinh thần tự nguyện, tích cực tham gia hoạt động xã hội, từ thiện, nhân đạo, chăm lo đối tượng yếu thế; lan tỏa giá trị nhân văn, chống tin giả, công khai minh bạch thông tin. Đồng thời không tham gia, ủng hộ hoạt động mê tín dị đoan và hoạt động gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Tuân thủ, chấp hành nội quy, quy tắc nơi công cộng; tôn trọng không gian chung; ứng xử văn minh, lịch thiệp, đúng mực, bảo vệ cảnh quan môi trường.
  • ▸Phát huy tinh thần tự nguyện, tự giác, tích cực tham gia hoạt động xã hội, bảo vệ môi trường.
  • ▸Thực hiện và phối hợp thực hiện hiệu quả các phong trào, hoạt động từ thiện, nhân đạo, chăm lo người nghèo, đối tượng dễ bị tổn thương, yếu thế theo quy định pháp luật.
  • ▸Tham gia, lan tỏa phong trào xây dựng xã hội học tập, phát triển văn hóa đọc, khuyến học, khuyến tài.
  • ▸Tích cực lan tỏa giá trị nhân văn, việc làm tốt, hình ảnh đẹp, hành vi ứng xử văn hóa; chủ động tham gia truyền thông, tuyên truyền về giáo dục, chống tin giả trên kênh mạng xã hội chính thống.
  • ▸Công khai, minh bạch thông tin có liên quan khi tham gia hoạt động xã hội.
  • ▸Không tham gia, ủng hộ hoạt động mê tín dị đoan và hoạt động gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

Lưu ý dễ nhầm

  • Cho rằng chỉ cần tham gia hoạt động xã hội mà không cần công khai, minh bạch thông tin.
  • Nhầm tự nguyện, tự giác với bắt buộc hoặc làm hình thức.
  • Bỏ qua yêu cầu chống tin giả liên quan tới lĩnh vực giáo dục và nhà giáo.

Giải thích

Điều 9 quy định ứng xử với cộng đồng. Nhà giáo phải tuân thủ, chấp hành nội quy, quy tắc nơi công cộng; tôn trọng không gian chung; ứng xử văn minh, lịch thiệp, đúng mực và bảo vệ cảnh quan môi trường khi tham gia hoạt động cộng đồng. Nhà giáo cần phát huy tinh thần tự nguyện, tự giác, tích cực tham gia hoạt động xã hội, bảo vệ môi trường; thực hiện và phối hợp thực hiện hiệu quả các phong trào, hoạt động từ thiện, nhân đạo, chăm lo người nghèo, đối tượng dễ bị tổn thương, yếu thế theo quy định pháp luật; tham gia, lan tỏa phong trào xây dựng xã hội học tập, phát triển văn hóa đọc, khuyến học, khuyến tài. Điều 9 cũng yêu cầu tích cực lan tỏa giá trị nhân văn, việc làm tốt, hình ảnh đẹp, hành vi ứng xử văn hóa; chủ động tham gia truyền thông, tuyên truyền về giáo dục, chống tin giả liên quan tới lĩnh vực giáo dục và nhà giáo trên các kênh mạng xã hội chính thống; công khai, minh bạch thông tin có liên quan khi tham gia hoạt động xã hội. Nghiêm cấm tham gia, ủng hộ hoạt động mê tín dị đoan và hoạt động gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
Nguyên văn Điều 9. Ứng xử với cộng đồng
1. Tuân thủ, chấp hành nội quy, quy tắc nơi công cộng; tôn trọng không gian chung của cộng đồng; ứng xử văn minh, lịch thiệp, đúng mực, bảo vệ cảnh quan môi trường khi tham gia hoạt động cộng đồng. 2. Phát huy tinh thần tự nguyện, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động xã hội; bảo vệ môi trường; thực hiện và phối hợp thực hiện hiệu quả các phong trào, hoạt động từ thiện, nhân đạo, chăm lo người nghèo, đối tượng dễ bị tổn thương, yếu thế trong xã hội theo quy định của pháp luật; tham gia, lan tỏa phong trào xây dựng xã hội học tập, phát triển văn hóa đọc, khuyến học, khuyến tài. 3. Tích cực lan tỏa các giá trị nhân văn, những việc làm tốt, hình ảnh đẹp, hành vi ứng xử văn hóa trong xã hội, trong nhà trường đến cộng đồng; chủ động tham gia truyền thông, tuyên truyền về giáo dục, chống tin giả liên quan tới lĩnh vực giáo dục và nhà giáo trên các kênh mạng xã hội chính thống; công khai, minh bạch thông tin có liên quan khi tham gia các hoạt động xã hội. 4. Không tham gia, ủng hộ các hoạt động mê tín dị đoan và các hoạt động gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.