Bài học 03/2026/TT-BGDĐT

Điều 12. Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo

Căn cứ: Điều 12, 03/2026/TT-BGDĐT — Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT Quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo

Tóm tắt

Điều 12 quy định Sở GDĐT có trách nhiệm tham mưu, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát và báo cáo về thực hiện quy tắc ứng xử của nhà giáo. Sở cũng tuyên dương, khen thưởng và xử lý vi phạm.

Ý chính cần nhớ

▸Tham mưu cấp ủy, chính quyền địa phương về hướng dẫn thực hiện và giải pháp hiệu quả.
▸Chỉ đạo cơ sở giáo dục triển khai, thực hiện Thông tư.
▸Tổ chức kiểm tra, giám sát việc xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử tại cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền.
▸Tuyên dương, khen thưởng kịp thời; xử lý vi phạm theo quy định.
▸Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của Bộ trưởng Bộ GDĐT.

Lưu ý dễ nhầm

Nhầm Sở GDĐT có trách nhiệm ban hành quy tắc ứng xử chi tiết (thực tế thuộc người đứng đầu cơ sở giáo dục).
Cho rằng Sở GDĐT không có nhiệm vụ xử lý vi phạm.

Giải thích

Điều 12 tập trung vào vai trò của Sở Giáo dục và Đào tạo. Sở tham mưu cho cấp ủy và chính quyền địa phương về hướng dẫn thực hiện quy tắc ứng xử và các giải pháp hiệu quả. Sở chỉ đạo các cơ sở giáo dục triển khai Thông tư; tổ chức kiểm tra, giám sát việc xây dựng và thực hiện quy tắc; tuyên dương, khen thưởng tổ chức, cá nhân làm tốt và xử lý vi phạm. Cuối cùng, Sở thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của Bộ trưởng Bộ GDĐT.

Nguyên văn Điều 12. Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo

1. Tham mưu với cấp uỷ và chính quyền địa phương về việc hướng dẫn thực hiện quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo trong cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý và giải pháp để thực hiện có hiệu quả các quy định trong Thông tư này. 2. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức triển khai, thực hiện Thông tư này; tổ chức kiểm tra, giám sát việc xây dựng và thực hiện các quy tắc ứng xử của nhà giáo tại các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý; tuyên dương, khen thưởng kịp thời tổ chức, cá nhân thực hiện tốt; xử lý tổ chức, cá nhân vi phạm theo đúng quy định của pháp luật. 3. Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.