Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 03/2026/TT-BGDĐT

Điều 13. Trách nhiệm của cơ sở giáo dục

Căn cứ: Điều 13, 03/2026/TT-BGDĐT — Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT Quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo

Tóm tắt

Điều 13 quy định người đứng đầu cơ sở giáo dục ban hành quy tắc ứng xử chi tiết, công khai, phổ biến, thiết lập kênh phản ánh và thực hiện khen thưởng, kỷ luật, báo cáo.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Người đứng đầu cơ sở giáo dục ban hành quy tắc ứng xử chi tiết phù hợp với thực tiễn.
  • ▸Công khai trên trang thông tin điện tử hoặc niêm yết tại bảng tin.
  • ▸Phổ biến đến cán bộ quản lý, nhà giáo, người học và cha mẹ/người giám hộ.
  • ▸Thiết lập kênh phản ánh hành vi ứng xử bảo đảm an toàn, bảo mật thông tin.
  • ▸Thực hiện khen thưởng, kỷ luật và báo cáo theo quy định.

Lưu ý dễ nhầm

  • Nhầm lẫn giữa công khai và phổ biến: công khai là đăng tải/niêm yết, phổ biến là truyền đạt đến các đối tượng.
  • Bỏ sót yêu cầu bảo mật thông tin kênh phản ánh.

Giải thích

Điều 13 giao trách nhiệm cho cơ sở giáo dục. Người đứng đầu căn cứ Thông tư và pháp luật để ban hành quy tắc ứng xử chi tiết, phù hợp điều kiện thực tiễn. Quy tắc phải được công khai trên trang thông tin điện tử hoặc niêm yết tại bảng tin; phổ biến đến cán bộ quản lý, nhà giáo, người học và cha mẹ hoặc người giám hộ; thường xuyên tuyên truyền, quán triệt. Cơ sở cũng phải thiết lập kênh phản ánh hành vi ứng xử bảo đảm an toàn và bảo mật thông tin. Ngoài ra, thực hiện khen thưởng, kỷ luật và báo cáo theo quy định.
Nguyên văn Điều 13. Trách nhiệm của cơ sở giáo dục
1. Căn cứ quy định tại Thông tư này và các quy định của pháp luật có liên quan, người đứng đầu cơ sở giáo dục ban hành quy tắc ứng xử chi tiết của nhà giáo phù hợp với yêu cầu, điều kiện thực tiễn của cơ sở giáo dục. 2. Công khai quy tắc ứng xử của nhà giáo trên trang thông tin điện tử hoặc niêm yết tại bảng tin của cơ sở giáo dục; phổ biến quy tắc ứng xử đến cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, nhà giáo, người học và cha mẹ hoặc người giám hộ của người học; thường xuyên tuyên truyền, quán triệt thực hiện nội dung quy tắc ứng xử của nhà giáo; thiết lập kênh phản ánh hành vi ứng xử của nhà giáo bảo đảm an toàn và bảo mật thông tin theo quy định. 3. Thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với tập thể, cá nhân trong triển khai thực hiện quy tắc ứng xử của nhà giáo theo quy định của pháp luật. 4. Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.