Bỏ qua, tới nội dung chính
Cùng bạn chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi và hành trình công vụTin tuyển dụng mới · Tài liệu · Ôn thi Xem cập nhật →
CÔNG VIÊN CHỨCÔn thi vững vàng · Công vụ tự tin
Bài học 20/2018/TT-BGDĐT

Điều 15. Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo

Căn cứ: Điều 15, 20/2018/TT-BGDĐT — Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

Tóm tắt

Phòng giáo dục và đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức thực hiện Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên; cập nhật, báo cáo sở giáo dục và đào tạo kết quả đánh giá giáo viên. Đồng thời, xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên dựa trên kết quả đánh giá.

Ý chính cần nhớ

  • ▸Chỉ đạo, tổ chức thực hiện Quy định theo thẩm quyền.
  • ▸Cập nhật, báo cáo sở giáo dục và đào tạo kết quả đánh giá giáo viên.
  • ▸Xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên.
  • ▸Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng dựa trên kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp.

Lưu ý dễ nhầm

  • Nhầm lẫn trách nhiệm báo cáo: phòng GD&ĐT báo cáo sở GD&ĐT, không phải cơ sở giáo dục báo cáo phòng.
  • Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phải dựa trên kết quả đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp, không dựa trên tiêu chí khác.

Giải thích

Điều 15 quy định trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo trong việc thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Theo đó, phòng GD&ĐT có hai nhóm trách nhiệm chính. Thứ nhất, chỉ đạo và tổ chức thực hiện Quy định này theo thẩm quyền; đồng thời cập nhật và báo cáo sở giáo dục và đào tạo kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp. Thứ hai, phòng GD&ĐT xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông theo thẩm quyền, dựa trên kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp. Như vậy, kết quả đánh giá là căn cứ để xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ, và phòng GD&ĐT là cấp trung gian báo cáo lên sở GD&ĐT.
Nguyên văn Điều 15. Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo
1. Chỉ đạo, tổ chức thực hiện Quy định này theo thẩm quyền; cập nhật, báo cáo sở giáo dục và đào tạo kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên. 2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triể n đội ngũ giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông theo thẩm quyền dựa trên kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.