Bài học
52/2020/TT-BGDĐT
Điều 16. Thực hiện chương trình giáo dục và xây dựng kế hoạch giáo dục
Căn cứ: Điều 16, 52/2020/TT-BGDĐT — Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ Trường mầm non
Tóm tắt
Điều 16 quy định trường mầm non thực hiện Chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường và phát triển chương trình phù hợp với văn hóa, điều kiện địa phương, trường và khả năng, nhu cầu của trẻ. Trẻ khuyết tật học hòa nhập được thực hiện kế hoạch phù hợp với khả năng cá nhân và quy định về giáo dục hòa nhập.
Ý chính cần nhớ
- ▸Trường mầm non thực hiện Chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- ▸Căn cứ chương trình, nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường và tổ chức thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
- ▸Phát triển chương trình giáo dục mầm non phù hợp với văn hóa, điều kiện địa phương, trường mầm non và khả năng, nhu cầu của trẻ.
- ▸Trẻ khuyết tật học hòa nhập được thực hiện kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phù hợp với khả năng từng cá nhân và quy định về giáo dục hòa nhập.
Lưu ý dễ nhầm
- Nhầm chủ thể ban hành Chương trình giáo dục mầm non (Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, không phải hiệu trưởng hay Phòng GD&ĐT).
- Cho rằng nhà trường tự xây dựng chương trình thay thế; thực tế là xây dựng kế hoạch và phát triển chương trình trên cơ sở chương trình của Bộ.
Giải thích
Điều 16 quy định hai nội dung chính. Thứ nhất, trường mầm non thực hiện Chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Thứ hai, căn cứ chương trình đó, nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường và tổ chức thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; đồng thời phát triển chương trình giáo dục mầm non phù hợp với văn hóa, điều kiện của địa phương, trường mầm non và khả năng, nhu cầu của trẻ em. Đối với trẻ em khuyết tật học hòa nhập, nhà trường thực hiện kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phù hợp với khả năng của từng cá nhân và theo quy định về giáo dục hòa nhập trẻ em khuyết tật. Như vậy, nhà trường không tùy tiện thay đổi chương trình mà chỉ xây dựng kế hoạch và phát triển chương trình trên cơ sở chương trình khung của Bộ.
Nguyên văn Điều 16. Thực hiện chương trình giáo dục và xây dựng kế hoạch giáo dục
1. Trường mầm non thực hiện Chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Căn cứ Chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo ban hành, trường mầm non xây dựng kế ho
ạch giáo dục nhà trường và tổ chức
thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; phát triển chương trình giáo dục
mầm non phù hợp với văn hóa, điều kiện của địa phương, trường mầm non và khả
năng, nhu cầu của trẻ em.
3. Đối với trẻ em khuyết tật học hòa nhập được thực hiện kế hoạch nuôi
dưỡng, chăm sóc, giáo dục phù hợp v
ới khả năng của từng cá nhân và theo quy
định về giáo dục hoà nhập trẻ em khuyết tật.
Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.