Bài học
73/2025/QH15
Điều 24. Chính sách hỗ trợ nhà giáo
Căn cứ: Điều 24, 73/2025/QH15 — Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15
Tóm tắt
Liệt kê các chính sách hỗ trợ chung cho nhà giáo và các chính sách hỗ trợ bổ sung cho nhà giáo công tác ở vùng đặc biệt khó khăn, trường chuyên biệt, giáo dục hòa nhập, dạy tiếng dân tộc, dạy năng khiếu; khuyến khích địa phương, cơ sở giáo dục có chính sách hỗ trợ thêm.
Ý chính cần nhớ
- ▸Chính sách hỗ trợ chung: trợ cấp theo tính chất công việc, theo vùng; hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; chăm sóc sức khỏe định kỳ, nghề nghiệp; phụ cấp lưu động cho một số nhiệm vụ; hỗ trợ khác theo pháp luật.
- ▸Hỗ trợ bổ sung cho nhà giáo vùng đặc biệt khó khăn, trường chuyên biệt, giáo dục hòa nhập, dạy tiếng dân tộc, dạy tăng cường tiếng Việt, dạy năng khiếu nghệ thuật: thuê nhà ở công vụ hoặc bảo đảm chỗ ở tập thể, hỗ trợ tiền thuê nhà nếu không bố trí được; hỗ trợ tiền tàu xe; chế độ phụ cấp, trợ cấp theo đối tượng.
- ▸Địa phương, cơ sở giáo dục có thể có chính sách hỗ trợ thêm phù hợp điều kiện thực tiễn và nguồn tài chính.
- ▸Chính phủ quy định chi tiết Điều này.
Lưu ý dễ nhầm
- Nhầm lẫn giữa chính sách hỗ trợ chung (khoản 1) và hỗ trợ bổ sung (khoản 2).
- Cho rằng mọi nhà giáo đều được thuê nhà ở công vụ, trong khi chỉ một số đối tượng đặc thù được hưởng.
- Bỏ qua việc hỗ trợ tiền thuê nhà chỉ áp dụng khi không bố trí được chỗ ở tập thể hoặc nhà ở công vụ.
Giải thích
Điều 24 Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 quy định các chính sách hỗ trợ nhà giáo. Khoản 1 nêu các hỗ trợ chung gồm: trợ cấp theo tính chất công việc, theo vùng; hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; hỗ trợ chăm sóc sức khỏe định kỳ và nghề nghiệp; phụ cấp lưu động cho nhà giáo làm công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, biệt phái, dạy tăng cường, dạy liên trường, dạy ở điểm trường; và các hỗ trợ khác theo pháp luật. Khoản 2 dành chính sách hỗ trợ bổ sung cho một số đối tượng đặc thù như nhà giáo công tác ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo, vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo dạy trường chuyên biệt, giáo dục hòa nhập, dạy tiếng dân tộc thiểu số, dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, dạy môn năng khiếu, nghệ thuật. Các hỗ trợ này gồm thuê nhà ở công vụ hoặc bảo đảm chỗ ở tập thể, hỗ trợ tiền thuê nhà nếu không bố trí được, hỗ trợ tiền tàu xe, và chế độ phụ cấp, trợ cấp theo đối tượng. Khoản 3 khuyến khích địa phương, cơ sở giáo dục có chính sách hỗ trợ thêm.
Nguyên văn Điều 24. Chính sách hỗ trợ nhà giáo
1. Chính sách hỗ trợ nhà giáo bao gồm:
a) Chế độ trợ cấp theo tính chất công việc, theo vùng;
b) Hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng;
c) Hỗ trợ chăm sóc sức khỏe định kỳ, chăm sóc sức khỏe nghề nghiệp;
d) Phụ cấp lưu động đối với nhà giáo làm công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo
dục, biệt phái, dạy tăng cường, dạy liên trường, dạy ở các điểm trường;
đ) Chính sách hỗ trợ khác cho nhà giáo theo quy định của pháp luật về viên
chức, pháp luật về lao động và quy định khác của pháp luật có liên quan.
2. Ngoài chính sách quy định tại khoản 1 Điều này, nhà giáo công tác ở
vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều
kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo dạy trường chuyên biệt; nhà
giáo thực hiện giáo dục hòa nhập; nhà giáo dạy tiếng dân tộc thiểu số; nhà giáo
dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số; nhà giáo dạy các
môn năng khiếu, nghệ thuật được hưởng một số chính sách hỗ trợ trong các
chính sách sau đây:
a) Được thuê nhà ở công vụ theo quy định của pháp luật về nhà ở hoặc được
bảo đảm chỗ ở tập thể khi đến công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền
núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Trường hợp không bố trí được chỗ ở tập thể hoặc nhà ở công vụ thì được hỗ trợ
tiền thuê nhà ở theo mức hỗ trợ thuê nhà ở công vụ theo quy định của pháp luật;
b) Được hỗ trợ thanh toán tiền tàu xe trong thời gian làm việc ở vùng có điều
kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
c) Chế độ phụ cấp, trợ cấp theo đối tượng.
3. Địa phương, cơ sở giáo dục có chính sách hỗ trợ nhà giáo bảo đảm cuộc
sống, phát triển nghề nghiệp phù hợp với điều kiện thực tiễn và nguồn tài chính
của địa phương, cơ sở giáo dục.
4. Chính phủ quy định chi tiết Điều này.
Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.