Bài học
23/2026/TT-BGDĐT
Điều 5. Tiêu chuẩn về đạo đức
Căn cứ: Điều 5, 23/2026/TT-BGDĐT — Thông tư 23/2026/TT-BGDĐT Quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên
Tóm tắt
Điều 5 quy định các tiêu chuẩn đạo đức mà giáo viên giáo dục thường xuyên phải đảm bảo. Bao gồm chấp hành chủ trương, pháp luật; giữ gìn phẩm chất, uy tín; tôn trọng người học; tuân thủ quy tắc ứng xử; không vi phạm những việc không được làm.
Ý chính cần nhớ
- ▸Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định của ngành và cơ quan có thẩm quyền.
- ▸Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự, nhân phẩm, đạo đức nhà giáo; mẫu mực, nêu gương; bảo đảm liêm chính học thuật.
- ▸Tôn trọng, đối xử công bằng, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người học.
- ▸Thực hiện nghiêm quy tắc ứng xử, tuân thủ nội quy, quy chế của cơ sở giáo dục thường xuyên.
- ▸Không vi phạm những việc không được làm đối với nhà giáo.
Lưu ý dễ nhầm
- Nhầm lẫn giữa tiêu chuẩn đạo đức và tiêu chuẩn khác (ví dụ tiêu chuẩn về năng lực).
- Bỏ sót yêu cầu về liêm chính học thuật trong tiêu chuẩn đạo đức.
Giải thích
Điều 5 Thông tư 23/2026/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn về đạo đức của giáo viên giáo dục thường xuyên. Giáo viên phải chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước và các quy định của ngành, cơ quan có thẩm quyền. Đồng thời, phải giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự, nhân phẩm, đạo đức nhà giáo; mẫu mực, nêu gương trong hoạt động nghề nghiệp và ứng xử xã hội; bảo đảm liêm chính học thuật. Giáo viên cũng phải tôn trọng, đối xử công bằng, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học; thực hiện nghiêm quy tắc ứng xử, nội quy, quy chế của cơ sở giáo dục thường xuyên và các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp khác; không vi phạm những việc không được làm đối với nhà giáo.
Nguyên văn Điều 5. Tiêu chuẩn về đạo đức
1. Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và cơ quan có thẩm quyền liên quan đến giáo dục thường xuyên.
2. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự, nhân phẩm, đạo đức nhà giáo; mẫu mực, nêu gương trong hoạt động nghề nghiệp và ứng xử trong quan hệ xã hội; bảo đảm liêm chính học thuật.
3. Tôn trọng, đối xử công bằng, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học.
4. Thực hiện nghiêm quy định về quy tắc ứng xử đối với nhà giáo; tuân thủ nội quy, quy chế của cơ sở giáo dục thường xuyên và các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp khác theo quy định của pháp luật.
5. Không vi phạm những việc không được làm đối với nhà giáo.
Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.