Điều 8. Giáo viên

Ý chính cần nhớ

• ▸Giáo viên dạy Trường/Lớp giáo dục chuyên biệt thực hiện nhiệm vụ đặc thù, đòi hỏi trách nhiệm cao.
• ▸Trình độ chuẩn: bằng cử nhân trở lên ngành Giáo dục đặc biệt hoặc đáp ứng chuẩn trình độ giáo viên mầm non, phổ thông và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm về giáo dục hòa nhập hoặc chứng chỉ nghiệp vụ giáo dục đặc biệt.
• ▸Nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên dạy nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù: áp dụng theo điều lệ trường cùng cấp học hoặc quy chế tổ chức và hoạt động trường cùng loại hình hoặc quy chế trung tâm GDNN-GDTX, trung tâm GDTX.
• ▸Trường hợp giáo viên dạy nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù ở nhiều cấp học khác nhau thì áp dụng nhiệm vụ, quyền hạn đối với giáo viên trường tiểu học.
• ▸Nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên khác: giáo viên dạy ở cấp học nào áp dụng theo quy định nhiệm vụ của giáo viên tại điều lệ trường có cùng cấp học hoặc quy chế tổ chức và hoạt động của trường cùng loại hình hoặc quy chế trung tâm GDNN-GDTX, trung tâm GDTX.
• ▸Giáo viên được đề xuất, phát triển tài liệu chuyên môn hỗ trợ công tác giảng dạy, thông qua tổ chuyên môn và hiệu trưởng phê duyệt.
• ▸Giáo viên được hưởng chính sách ưu đãi đối với giáo viên Trường giáo dục chuyên biệt theo quy định.

Lưu ý dễ nhầm

• Nhầm lẫn giữa giáo viên dạy nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù và giáo viên khác: giáo viên dạy nội dung đặc thù ở nhiều cấp học thì áp dụng theo quy định giáo viên tiểu học; giáo viên khác thì theo cấp học mình dạy.
• Trình độ chuẩn không chỉ yêu cầu bằng cử nhân Giáo dục đặc biệt mà còn có thể đáp ứng chuẩn trình độ giáo viên mầm non, phổ thông kèm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm về giáo dục hòa nhập hoặc chứng chỉ nghiệp vụ giáo dục đặc biệt.
• Việc phát triển tài liệu chuyên môn phải thông qua tổ chuyên môn và hiệu trưởng phê duyệt, không phải tự ý thực hiện.

Giải thích