Bài học 30/2026/TT-BGDĐT

Điều 19. Trách nhiệm thực hiện

Căn cứ: Điều 19, 30/2026/TT-BGDĐT — Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

Tóm tắt

Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện Thông tư; xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp. Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông căn cứ chuẩn nghề nghiệp để bố trí, phân công, giao nhiệm vụ và đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ; xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ thuộc thẩm quyền; tham mưu với cơ quan có thẩm quyền quản lý về quản lý, phát triển giáo viên đáp ứng chuẩn.

Ý chính cần nhớ

▸Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục: chủ trì, phối hợp giúp Bộ trưởng chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện Thông tư.
▸Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp.
▸Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông bố trí, phân công, giao nhiệm vụ cho giáo viên và đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ theo vị trí việc làm tương ứng với chức danh.
▸Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ thuộc thẩm quyền quản lý.
▸Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông tham mưu với cơ quan có thẩm quyền quản lý về công tác quản lý, phát triển giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp.

Lưu ý dễ nhầm

Nhầm thẩm quyền: việc bố trí, phân công, giao nhiệm vụ và đánh giá giáo viên thuộc người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông, không phải Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục.
Cho rằng người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông chỉ đánh giá mà không có trách nhiệm đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ.

Giải thích

Điều 19 phân định trách nhiệm thực hiện. Khoản 1 giao Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện các quy định của Thông tư; đồng thời xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng chuẩn nghề nghiệp. Khoản 2 giao người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông căn cứ vào chuẩn nghề nghiệp để thực hiện ba nhóm việc: (a) bố trí, phân công, giao nhiệm vụ cho giáo viên và đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ theo vị trí việc làm tương ứng với chức danh; (b) xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ thuộc thẩm quyền quản lý; (c) tham mưu với cơ quan có thẩm quyền quản lý về công tác quản lý, phát triển giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp.

Nguyên văn Điều 19. Trách nhiệm thực hiện

1. Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện các quy định của Thông tư này; xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. 2. Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông căn cứ vào chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông: a) Bố trí, phân công, giao nhiệm vụ cho giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông và đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ theo vị trí việc làm tương ứng với chức danh giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông; b) Xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản lý; c) Tham mưu với cơ quan có thẩm quyền quản lý về công tác quản lý, phát triển giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo quy định.

Bài học được biên soạn tự động từ toàn văn chính thức và kiểm tra đối chiếu với nguyên văn Điều luật. Khi có khác biệt, nguyên văn văn bản là căn cứ.